การออกเเบบการเรียนรู้เป็นหลักฐานร่องรอยในการประเมินความสามารถของครูผู้สอนว่าครูได้จัดการเรียนรู้ตรงกับเจตจำนงที่กำหนดไว้ในพ.ร.บ.การศึกษาเเห่งชาติเเละสอดคล้องกับหลักสูตรเเกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 จึงจำเป็นภารกิจสำคัญของครูในการเริ่มต้นพัฒนาวิชาชีพเพื่อเข้าสู่การมีเเละเลื่อนวิทยฐานะทุกระดับ การออกเเบบการจัดทำหน่วยการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนจึงเป็นภาระงานที่ต้องกระทำอย่างรอบคอบตามขั้นตอนต่อไปนี้
1.วิเคราะห์สาระมาตรฐานการเรียนรู้เเละตัวชี้วัดทุกชั้นปี
2.กำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้
3.จัดทำสาระการเรียนรู้
4.จัดทำคำอธิบายรายวิชา
5.กำหนดหน่วยการเรียนรู้
6.วางเเผนจัดการเรียนรู้
องค์ประกอบที่สำคัญของหน่วยการเรียนรู้มี 6ประกอบดังนี้
1.หัวเรื่องหรือชื่อหน่วยการเรียนรู้
2.มาตรฐานการเรียนรู้เเละตัวชี้วัดชั้นปี
3.สาระสำคัญ
4.กิจกรรมการเรียนรู้
5.ชิ้นงานหรือภาระงานที่ผู้เรียนปฎิบัติ
6.การประเมินผล
